2.1. Menyusun perencanaan madrasah untuk berbagai tingkatan perencanaan.
Indikator Kinerja
1. Mampu mengembangkan RKJM, RKT/RKAM dengan program lainnya berdasarkan data hasil evaluasi dalam pemenuhan 8 SNP
2. Mampu merumuskan visi-misi sebagai arah pengembangan program RKJM, RKT/RKAS dan program lainnya.
3. Mampu menentukan strategi pencapaian tujuan madrasah, dilengkapi dengan indikator pencapaian yang terukur
4. Mampu menyusun program dengan rencana evaluasi keterlaksanaan dan pencapaian program
(2) Rencana Program evaluasi dan monitoring;