3.3. Memiliki motivasi yang kuat untuk sukses dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai pemimpin madrasah
Indikator Kinerja
1. Bersedia belajar dari orang lain
Forum komunikasi dengan lembaga pendidikan lain dan orang tua siswa per tingkat kelas / angkatan
Foto-foto kegiatan
Komunitas / forum kegiatan yang diikuti
2. Ingin selalu melakukan yang terbaik
Melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen : Dokumen / foto pelaksanaan kegiatan
Keikut-sertaan dalam lomba-lomba pembelajaran/pendidikan maupun manajemen prestasi dalam lomba guru, tenaga kependidikan, dan kepala madrasah
3. Menciptakan perubahan yang kuat
Melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen : Program inovasi madrasah atau RPM
Laporan target yang sudah dicapai